- Czym jest coaching? – Poznanie jego filozofii, wartości i założeń.
- Cel coachingu: Odkrywanie potencjału i osiąganie celów osobistych i zawodowych
- Rodzaje coachingu: Coaching kariery, coaching biznesowy, coaching life i inne odmiany
- Różnice między coachingiem a innymi formami: Mentoring, doradztwo, terapia, szkolenie – szczegółowe rozróżnienie specyfiki każdego podejścia
Szkolenie Coaching w pracy managera
Poziom
PodstawowyCzas
16h / 2 dniTermin
IndywidualnieCena
IndywidualnieSzkolenie Coaching w pracy managera
Coaching staje się coraz popularniejszym narzędziem w rękach nowoczesnych menedżerów, którzy chcą nie tylko osiągać cele biznesowe, ale i rozwijać swój zespół oraz budować pozytywną atmosferę w miejscu pracy Coaching w pracy managera to program szkoleniowy ukierunkowany na uzyskanie praktycznych kompetencji oraz rzetelnej wiedzy. Celem szkolenia jest pełne przygotowanie uczestników (managerów) do prowadzenia sesji coachingowych oraz wykorzystania coachingu w praktyce zawodowej. W trakcie zajęć poznasz tajniki projektowania i prowadzenia procesów coachingowch. Dowiesz się, jakie zadawać pytania niesugerujące odpowiedzi, nauczysz się korzystać ze sprawdzonych narzędzi coachingowych. Zajęcia są prowadzone w formie warsztatu (nauka przez doświadczenie i praktykę), w trakcie którego będziesz projektować oraz prowadzić sesje coachingowe. Otrzymasz informacje zwrotne od trenera prowadzącego (praktykującego coacha) i innych uczestników.
Cele:
Celem „Coaching w pracy managera” jest przygotowanie Cię do efektywnego korzystania z narzędzi coachingowych w pracy managera-
Poznanie narzędzi coachingowych, które można wykorzystać w praktyce zawodowej
-
Poznasz specyfikę odróżniającą coaching od innych metod wsparcia w rozwoju
-
Nauczenie uczestnika jak wykorzystać coaching do budowania trwałych relacji z zespołem
Uczestnicy nabędą wiedzę o:
1. Coaching: dogłębne zrozumienie
2. Korzyści płynące z coachingu: kompleksowa analiza
- Wzrost efektywności: Poprawa osiągnięć zawodowych i osobistych
- Rozwój osobisty: Odkrywanie potencjału, talentów i wartości
- Poprawa komunikacji: Skuteczne porozumiewanie się i budowanie relacji
- Wzrost motywacji: Wzmocnienie zaangażowania i chęci do działania
- Lepsze radzenie sobie z wyzwaniami: Pokonywanie trudności i budowanie odporności na stres
- Porównanie z innymi formami rozwoju: Zrozumienie zalet coachingu w stosunku do mentoringu, doradztwa, terapii i szkoleń
3. Proces coachingowy: szczegółowe etapy i znaczenie
- Struktura procesu coachingowego: Poznanie etapów, od kontraktu po ewaluację
- Techniki stosowane w coachingu: Aktywne słuchanie, zadawanie pytań coachingowych, udzielanie informacji zwrotnej i wiele innych
- Krótkoterminowe i długoterminowe efekty coachingu: Zmiany widoczne natychmiast i te, które rozwijają się w czasie
- Znaczenie coachingu: Wpływ na życie osobiste i zawodowe uczestników
4. Modele coachingowe: bogaty wachlarz
- Poznanie różnych modeli coachingowych
- Charakterystyka każdego modelu: Założenia, techniki i zastosowania
- Wybór odpowiedniego modelu: Dopasowanie do celu coachingu, stylu klienta i osobowości coacha
5. Techniki motywacyjne: wzmacnianie zaangażowania
- Teorie motywacji
- Zwiększanie motywacji wewnętrznej i zewnętrznej: Wspieranie autonomii, kompetencji i poczucia sensu
- Techniki motywacyjne w coachingu: SMART cele, wizualizacja sukcesu, wzmacnianie pozytywnych zachowań
6. Narzędzia do diagnozy potencjału i talentów: odkrywanie mocnych stron
- Kwestionariusze osobowości i testy umiejętności: Narzędzia do identyfikacji mocnych stron, talentów i obszarów rozwoju
- Metody obserwacji i wywiadów: Ocena zachowań, umiejętności i preferencji klienta
- Analiza SWOT: Identyfikacja mocnych i słabych stron, szans i zagrożeń
7. Techniki rozwiązywania problemów i podejmowania decyzji: skuteczne działanie
- Metody kreatywnego rozwiązywania problemów
- Modele podejmowania decyzji: Podejmowanie decyzji w warunkach niepewności, analiza ryzyka
Uczestnicy nabędą umiejętność:
1. Prowadzenie efektywnych sesji coachingowych:
- Poznanie struktury i etapów sesji coachingowej
- Mistrzowskie władanie technikami coachingu, takimi jak aktywne słuchanie, zadawanie pytań coachingowych i udzielanie informacji zwrotnej
- Tworzenie bezpiecznej i wspierającej relacji z klientem (podwładnym)
2. Praktyczne zastosowanie narzędzi coachingu:
- Poznanie i umiejętne wykorzystanie różnorodnych narzędzi coachingowych, np. kwestionariuszy, ćwiczeń i gier coachingowych
- Dostosowanie narzędzi do specyfiki sytuacji i potrzeb klienta (podwładnego)
- Efektywne wykorzystanie narzędzi do osiągania celów coachingu
3. Mistrzowskie zadawanie pytań coachingowych:
- Różnicowanie typów pytań coachingowych i ich celów
- Zadawanie pytań otwartych, ukierunkowujących i refleksyjnych
- Stosowanie pytań coachingowych do wydobywania potencjału i zasobów klienta (podwładnego)
4. Udzielanie trafnej informacji zwrotnej:
- Poznanie różnych form informacji zwrotnej i ich wpływu na klienta (podwładnego)
- Udzielanie konstruktywnej i wspierającej informacji zwrotnej
- Skupienie się na mocnych stronach i obszarach rozwoju klienta (podwładnego)
5. Praca z emocjami klienta (podwładnego):
- Rozwijanie umiejętności rozpoznawania i rozumienia emocji klienta (podwładnego)
- Stosowanie technik radzenia sobie z trudnymi emocjami
- Tworzenie atmosfery akceptacji i bezpieczeństwa dla wyrażania emocji
6. Wspieranie klienta (podwładnego) w osiąganiu celów:
- Pomaganie klientowi (podwładnemu) w definiowaniu SMART celów
- Opracowywanie strategii osiągania celów i planów działania
- Motywowanie i inspirowanie klienta (podwładnego) do podjęcia działania
7. Radzenie sobie z wyzwaniami zawodowymi i życia codziennego:
- Rozwijanie umiejętności rozwiązywania problemów i podejmowania decyzji
- Budowanie odporności na stres i radzenie sobie z presją
- Wdrażanie technik zarządzania czasem i efektywności
Program szkolenia Coaching w pracy managera
1. Wstęp do coachingu
2. Narzędzia i techniki coachingu
3. Coaching w praktyce
4. Plan działań wdrożeniowych
Pobierz program
Pobierz szczegółowy program w PDF, żeby dowiedzieć się więcej o godzinach i tematach zajęć.
W pracy wykorzystujemy:
1. Ćwiczenia praktyczne:
- Przeprowadzanie ćwiczeń praktycznych, które umożliwią uczestnikom bezpośrednie wypróbowanie różnych technik i metod coachingowych
2. Ankiety i kwestionariusze:
- Wykorzystanie ankiety lub kwestionariusza, aby zbadać poziom wiedzy i umiejętności uczestników oraz ocenić skuteczność szkolenia i ewentualne postępy lub zbadać określony obszar osobowości
3. Prezentacje multimedialne:
- Przedstawienie teorii, modeli i narzędzi związanych z coachingiem, co ułatwi przyswajanie wiedzy i zrozumienie kluczowych koncepcji
4. Dyskusje grupowe:
- Organizacja dyskusji grupowych na temat różnych aspektów coachingu, w tym dzielenie się doświadczeniami, refleksje nad sytuacjami praktycznymi oraz wymiana poglądów i strategii
